Российская молодежь в системе социальных взаимодействий

Аффилиация: Институт социального анализа и прогнозирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
Адрес: Российская Федерация, Москва

Название журнала

Общественные науки и современность

Выпуск

Номер 4

Страницы

5-19

Аннотация

Система социальных взаимодействий, в которую включена российская молодежь, рассматривается с точки зрения ресурсной значимости и возможностей достижения приемлемых материальных и карьерных позиций для молодежных когорт. В статье представлен анализ социальных взаимодействий, а также входящих и исходящих ресурсных обменов, являющихся результатом этих взаимодействий молодежных когорт. Информационной базой исследования выступают данные репрезентативного социологического опроса населения в возрасте 18–35 лет, проведенного ИНСАП РАНХиГС в 2019 г. Статья подготовлена в рамках выполнения научно-исследовательской работы государственного задания РАНХиГС.

Ключевые слова

социальные взаимодействия, молодежь, социально-экономические ресурсы, благосостояние, образование, занятость, социальный капитал

Источник финансирования

Эмпирической базой исследования выступают данные анкетного опроса, проведенного ИНСАП РАНХиГС в 2019 г. по общероссийской выборке, репрезентирующей население страны в возрасте 18-35 лет (3500 респондентов)

Получено

01.09.2020

Дата публикации

03.09.2020

Кол-во символов

31427

Цитировать

ГОСТ	Логинов Д. М. Российская молодежь в системе социальных взаимодействий // Общественные науки и современность – 2020. – Номер 4 C. 5-19 [Электронный ресурс]. URL: https://ons-journal.ru/S086904990010747-3-1 (дата обращения: 23.04.2024). DOI: 10.31857/S086904990010747-3
MLA	Loginov, Dmitry "Russian youth in the system of social interactions." Obshchestvennye nauki i sovremennost 4 (2020):5-19. DOI: 10.31857/S086904990010747-3
APA	Loginov D. (2020). Russian youth in the system of social interactions. Obshchestvennye nauki i sovremennost (4), pp.5-19 DOI: 10.31857/S086904990010747-3

100 руб.

При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»

Размещенный ниже текст является ознакомительной версией и может не соответствовать печатной.


1	Трудности, связанные с социально-экономической нестабильностью в современной России, актуализируют задачу поиска возможностей сглаживания ситуации в условиях объективной ограниченности материальных ресурсов. Одна из таких возможностей – активизация ресурса социальных взаимодействий. Как подтверждают многочисленные исследования, этот ресурс (включающий в себя институты, отношения и ценности, которые регулируют взаимодействие между людьми) способствует экономическому и социальному развитию. Помимо непосредственного увеличения ресурсных источников для различных групп населения в трудных жизненных ситуациях, эффективное выстраивание социальных взаимодействий существенно расширяет возможности и выхода из кризиса, и посткризисного развития. Данная статья посвящена анализу структуры социальных взаимодействий российской молодёжи, с выявлением их ресурсной значимости. Для этого использованы результаты репрезентативного социологического исследования российской молодежи, проведенного в 2019 году¹.	1.
2	Социальные взаимодействия в контексте теории социального капитала
3	Социальный капитал общества включает институты, отношения и ценности, регулирующие взаимодействия между людьми и, как показывают различные исследования, способствующие экономическому и социальному развитию. Концепция социального капитала, обоснованная в работах Дж. Коулмана [Coleman 1988; Coleman 1990, Коулман 2001], Р. Патнэма [Putnam, Leonardi R., Nanetti R. 1993], П. Бурдье [Бурдье 2002], предполагает рассмотрение данного ресурса в трех измерениях: уровень проявления; форма реализации; каналы влияния на уровень социально-экономического развития.
4	На микроуровне социальный капитал реализуется в рамках непосредственного социального окружения человека, в процессе межличностных отношений. При этом последние способствуют осуществлению обменов тремя типами потоков: материальными, символическими и эмоциональными [Turner 1991; Cook, Whitmeyer 1986]. Включаясь в ближайшее сети поддержки, человек может получить доступ к решению актуальных для себя проблем. В России подобные сети взаимной поддержки традиционно играют важную роль (“знакомства”, “блат”) [Леденева 1997, Гудков, Дубин 2002], особенно в периоды социально-экономических кризисов, когда приемлемый уровень жизни оказывается под угрозой. Объем социального капитала непосредственно зависит от размера и характеристик социальной сети, которую может мобилизовать индивид. На среднем (мезо-) уровне проявления социального капитала (локальные сообщества, неформальные объединения, общественные организации и т.п.) возможности решения индивидуальных задач достигаются посредством участия в решении проблем сообщества в целом. В данном случае социальный капитал человека способен удовлетворить его потребность в частном благе через участие в удовлетворении блага общественного. На институциональном уровне социальный капитал реализуется в различных формах гражданской активности и проявляется в уровне доверия институтам.

Всего подписок: 0, всего просмотров: 779

Оценка читателей: голосов 0

1. Авраамова Е.М. (2019) Доступность ресурсов развития для различных категорий населения // Общественные науки и современность. № 3. C. 36-51.

2. Авраамова Е.М., Клячко Т.Л., Логинов Д.М. (2014) Эффективность школы – позиция родителей // Вопросы образования. №3. С. 118-132.

3. Авраамова Е.М., Логинов Д.M. (2002) Адаптационные ресурсы населения: попытка количественной оценки // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. №3. С. 13-17.

4. Авраамова Е.М., Логинов Д.М. (2015) Как родители относятся к школьному образованию? // Народное образование. №1. С. 52-55.

5. Авраамова Е.М., Малева Т.М. (2015) Социальные ресурсы населения в условиях потери экономической стабильности // Вопросы экономики. №11. С. 86-99.

6. Бурдье П. (2002) Формы капитала // Экономическая социология. Т. 3, № 5. C. 60-74.

7. Гудков Л.Д., Дубин Б.В. (2002) «Нужные знакомства»: особенности социальной организации в условиях институциональных дефицитов // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. № 3(59). С. 24-39.

8. Коулман Дж. (2001) Капитал социальный и человеческий // Общественные науки и современность. №3. С. 121-139.

9. Леденева А.В. (1997) Личные связи и неформальные сообщества: трансформация блата в постсоветском обществе. // Мир России. №2. С. 89-106.

10. Соболева И.В. (2006) Социальный капитал или социальный ресурс? // Экономическая наука современной России. № 3. С. 16-29.

11. Тихонова Н.Е. (2004) Социальный капитал как фактор неравенства // Общественные науки и современность. № 4. С. 24-35.

12. Социальный капитал как научная категория (2004) // Общественные науки и современность. №4. С. 5-23.

13. Coleman J. (1988). Social Capital in the Creation of Human Capital // American Journal of Sociology. Vol. 94 (Supplement). Pp. S95-S120.

14. Coleman J. (1990) Foundations of Social Theory. Cambridge (Mass.): Harvard Univ. Press.

15. Cook K.S., Whitmeyer J.M. (1992) Two Approaches to Social Structure: Exchange Theory and Network Analysis // Annual Review of Sociology. Vol. 18. Pp. 109-127.

16. Putnam R., Leonardi R., Nanetti R. (1993) Making Democracy Work: Civic Traditions in Modern Italy. Princeton: Princeton Univ. Press.

17. Rose R. (1998) Getting Things Done in an Anti-Modern Society: Social Capital Networks in Russia // Social Capital Initiative. Working Paper. No. 6.

18. Turner J.H. (1991) The Structure of Sociological Theory. Belmont: Homewood, III: Dorsey Press.