Уехать или остаться? Миграционные установки участников программы Глобальное образование

Должность: директор; заведующий кафедрой демографической и миграционной политики
Аффилиация:
Институт демографических исследований ФНИСЦ РАН
Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России
Адрес: Российская Федерация, Москва

Ростовская Тамара Керимовна

Должность: зам. директора; профессор кафедры социологии, политологии и нормативно-правового регулирования промышленного развития
Аффилиация:
Институт демографических исследований ФНИСЦ РАН
Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»
Адрес: Российская Федерация, Москва

Плетнева Юлия Эдуардовна

Должность: младший научный сотрудник
Аффилиация: Институт демографических исследований ФНИСЦ РАН
Адрес: Российская Федерация, Москва

Очирова Галина Николаевна

Название журнала

Социологические исследования

Выпуск

Номер 12

Страницы

65-74

Аннотация

В статье представлены результаты исследования миграционных установок участников государственной грантовой программы «Глобальное образование». Проанализированы факторы, влияющие на формирование миграционных намерений высококвалифицированных специалистов в современных социально-экономических условиях. Авторами также изучены официальные данные оператора программы «Сколково» и нормативно-правовые акты, регулирующие процесс реализации программы «Глобальное образование», для определения специфики и условий получения гранта. Эмпирической основой исследования являются результаты анонимного анкетирования и полуструктурированных глубинных интервью с участниками программы. Исследование показало, что миграционные установки выпускников программы после отработки обязательств остаются высокими. Основными притягивающими факторами в странах иммиграции выступают качество и уровень жизни, карьерные возможности и заработная плата. Не менее важный фактор, влияющий на миграционные намерения, – это несоответствие между ожиданиями и реалиями отработки в России (отсутствие возможностей применения полученных знаний, деквалификация, работа не по специальности и пр.), а также реверсивный культурный шок. Так, доля рассматривающих вариант эмиграции после отработки выше среди тех, кто уже вернулся в Россию, чем среди тех, кто на момент прохождения опроса находился на обучении или еще не начал учебу. Кроме того, значительная часть участников рассматривает вариант эмиграции из России преимущественно в ту страну, где получила образование, где возможно уже имеются сложившиеся социальные и рабочие связи. Результаты исследования показали, что ряд респондентов столкнулись с проблемами трудоустройства в рамках отработки обязательств по программе.

Ключевые слова

эмиграция, миграционные установки факторы миграции, академическая мобильность, высококвалифицированные специалисты, программа “Глобальное образование”

Источник финансирования

Исследование проведено при поддержке РФФИ (грант № 18-29-15043).

Получено

21.12.2020

Дата публикации

24.12.2020

Кол-во символов

28066

Цитировать

ГОСТ	Рязанцев С. В. , Ростовская Т. К. , Плетнева Ю. Э. , Очирова Г. Н. Уехать или остаться? Миграционные установки участников программы «Глобальное образование» // Социологические исследования – 2020. – Номер 12 C. 65-74 [Электронный ресурс]. URL: http://ras.jes.su/socis/s013216250009483-4-1 (дата обращения: 26.04.2024). DOI: 10.31857/S013216250009483-4
MLA	Ryazantsev, Sergey, Rostovskaya, Tamara, Pletneva, Yulia E., Ochirova, Galina N. "To Leave or to Stay? Migration Attitudes of the Participants of "Global Education" Grant Program." Sotsiologicheskie issledovaniya 12 (2020):65-74. DOI: 10.31857/S013216250009483-4
APA	Ryazantsev S., Rostovskaya T., Pletneva Y., Ochirova G. (2020). To Leave or to Stay? Migration Attitudes of the Participants of "Global Education" Grant Program. Sotsiologicheskie issledovaniya (12), pp.65-74 DOI: 10.31857/S013216250009483-4

100 руб.

При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»

Всего подписок: 0, всего просмотров: 1443

Оценка читателей: голосов 0

1. Антощук И.А., Леденева В.Ю. Из России в Великобританию: о механизмах миграции молодых ученых в области компьютерных наук // Социологические исследования. 2019. №. 2. С. 108–118.

2. Варшавская Е.Я., Чудиновских О.С. Миграционные планы выпускников региональных вузов России // Вестник Московского университета. Сер. 6. Экономика. 2014. №. 3. С. 36–58.

3. Воробьева О.Д., Гребенюк А.А. Эмиграция из России в конце XX начале XXI века. Аналитический доклад. М., 2016. URL: https://komitetgi.ru/analytics/2977/ (дата обращения: 03.10.2019).

4. Глущенко Г.И., Вартанян А.А. Социально-экономические детерминанты трудовой миграции высококвалифицированных специалистов // Вопросы статистики. 2018. Т. 25. №. 5. С. 27–41.

5. Леденева Л.И. Профессионально-миграционные намерения российских студентов, обучающихся за рубежом // Социологические исследования. 2002. №. 10. С. 94–102.

6. Мануковская Л.А., Жукова М.В. Исследование миграционных намерений студентов высших учебных заведений (на примере юго-западной части Алтайского края) // Мир науки. Педагогика и психология. 2017. Т. 5. №. 2. URL: http://mir-nauki.com/PDF/11PDMN217.pdf (дата обращения: 27.09.2019).

7. Рязанцев С.В., Письменная Е.Е., Лукьянец А.С., Сивоплясова С.Ю., Храмова М.Н. Современная эмиграции из России и формирование русскоговорящих сообществ за рубежом // Мировая экономика и международные отношения. 2018. Т. 62. №. 6. С. 93–107.

8. Рязанцев С.В., Лукьянец А.С. Эмиграция молодежи из России: формы, тенденции и последствия // Вестник Таджикского государственного университета права, бизнеса и политики. Серия общественных наук. 2016. №. 1. С. 59–72.

9. Рязанцев С.В., Письменная Е.Е. Эмиграция ученых из России: «циркуляция» или «утечка» умов // Социологические исследования. 2013. №. 4. С. 24–35.

10. Смирнова Е.М. Подходы к изучению международной миграции высококвалифицированных специалистов: механизмы, перспективы, последствия // Социологические исследования. 2016. №3. С.66–75.

11. Юревич А.В., Цапенко И.П. Нужны ли России ученые? Изд. 2-е. М.: «ЛИБРОКОМ», 2009.

12. Chang S. L. Causes of brain drain and solutions: The Taiwan experience //Studies in comparative international development. 1992. No. 27(1). P. 27–43.

13. Güngör N. D., Tansel A. Brain drain from Turkey: Return intentions of skilled migrants //International Migration. 2014. №. 5 (52). P. 208–226.

14. Hicks J. The theory of wages. London: Macmillan and Co., 1932.

15. Kazlauskienė A., Rinkevičius L. Lithuanian “brain drain” causes: Push and pull factors // Engineering economics. 2006. No. 46 (1). P. 27–37.

16. Papademetriou D.G., Sumption M. Attracting and selecting from the global talent pool - Policy challenges // Migration Policy Institute, Washington DC. 2013.

17. Straubhaar T. International mobility of the highly skilled: Brain gain, brain drain or brain exchange. HWWA Discussion Paper, 2000. No. 88. P. 1–23.

18. Wang C. Place of desire: Skilled migration from mainland China to post-colonial Hong Kong // Asia Pacific Viewpoint. 2013. No. 54 (3). P. 388–397.