Все
 
 
 


J. Fernández-Domínguez, A. Bagasheva, C. Lara-Clares (eds.) Paradigmatic Relations in Word Formation. (Empirical Approaches to Linguistic Theory, Vol. 16). Leiden, Boston: Brill, 2020. 265 p. [на английском языке]
 
Код статьиS160578800022750-1-1
DOI10.31857/S160578800022750-1
Тип публикации Рецензия
Источник материала для отзыва J. Fernández-Domínguez, A. Bagasheva, C. Lara-Clares (eds.) Paradigmatic Relations in Word Formation. (Empirical Approaches to Linguistic Theory, Vol. 16). Leiden, Boston: Brill, 2020. 265 p
Статус публикации Опубликовано
Авторы
Пименова Н. Б. 
Должность: доцент
Аффилиация: Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики”
Адрес: Россия, 101000, Москва, ул. Мясницкая, д. 20
Название журналаИзвестия Российской академии наук. Серия литературы и языка
ВыпускТом 81 Номер 5
Страницы110-114
Аннотация

                        

Ключевые слова
Получено11.11.2022
Дата публикации11.11.2022
Кол-во символов17174
Цитировать  
100 руб.
При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»
1 Применимость понятия “парадигмыˮ к уровню словообразования в настоящее время не вызывает сомнений, и обзорные статьи, проводящие параллели между регулярностью и нерегулярностью оппозиций в словообразовании и словоизменении, неизменно находят свое место в фундаментальных справочниках и компендиумах по деривационной морфологии (ср. [1, p. 65–69]; [2]). Авторы рецензируемого сборника ставят своей целью дальнейшую разработку концепции “словообразовательной парадигматикиˮ и параметров, которые позволили бы описывать зоны различной степени регулярности внутри словообразовательных систем, проводить межъязыковые сравнения и объяснять динамические процессы в языке.
2 Понятие “словообразовательной парадигмыˮ и словообразовательных “парадигматических отношенийˮ в сборнике в основном трактуется в общем смысле, как тип отношений между языковыми единицами. Как известно, в отечественной теории словообразования понятие “словообразовательной парадигмыˮ закреплено терминологически и применяется к совокупности производных (мотивированных) слов, образованных от одного производящего слова и расположенных на одной ступени производности (т.е. непосредственно произведенных от исходного слова). Это узкое терминологическое понимание упоминается в сборнике как элемент восточноевропейской славистической традиции теории словообразования, восходящей к М. Докулилу (С. 85). Однако непосредственный предмет внимания авторов – отношения в словообразовательных парах (‘производящее’ –‘производное’), составляющих парадигмы, и степень охвата этими отношениями всего лексикона языка или отдельных морфологических либо семантических категорий слов. При этом подходе систему словообразования удобно представить как “сетьˮ с ячейками для реализованных или потенциальных единиц, а в центр изучаемой проблематики выдвигается обязательность и семантическая предсказуемость единиц, “задаваемыхˮ ячейками. Соответственно, под “парадигмойˮ может пониматься совокупность только таких словообразовательных пар от разных производящих основ, в которых наблюдаются идентичные формально-семантические отношения (С.167).
3 Сборник составлен по материалам самого известного форума специалистов по словообразованию – регулярной конференции в г. Кошице (Словакия) при университете Павла Йозефа Шафарика. В нем опубликованы 9 статей, включая редакционное введение. Во введении и в каждой статье представлены серьезные обзоры литературы, которые знакомят читателя с актуальными терминологическими и содержательными дискуссиями; анализ частных языковых явлений основан на обширном эмпирическом материале. Книга содержит 31 таблицу, 11 иллюстративных схем и снабжена предметным указателем. В предметный указатель не включены отдельные новые термины, заимствованные из теории словоизменения. Так, в нем нет термина morphological family ‘морфологическая семья’ для совокупности регулярно образуемых форм слова (С. 22, 50, 122, 138, 166 и др., точную дефиницию см. в [3]), но включен аналогичный термин word formation family.

Цена публикации: 100

Всего подписок: 0, всего просмотров: 180

Оценка читателей: голосов 0 

1. Štekauer, P., Lieber, R. (eds.) Handbook of Word-formation. Dordrecht: Springer, 2005.
2. Štekauer, P. Derivational Paradigms. Štekauer P., Lieber R. (eds.) The Oxford Handbook of Derivational Morphology.Oxford: Oxford University Press, 2014, 354–369.
3. Bonami, O., Strnadová, J. Paradigm structure and predictability in derivational morphology. Morphology, 2019, 29, 167–197.
4. Roché, M. Les familles dérivationnelles: comment ça marche? Toulouse: Université Toulouse 2 Jean Jaurès, 2017.
5. Dokulil, M.Tvoření slov v češtině 1, Teorie odvozování slov. Prague: Nakladatelství Československé akademie věd, 1962.
6. Litta, E., Passarotti, M.(When) Inflection Needs Derivation: A Word Formation Lexicon for Latin. Holmes N., Ottink M., Schrickx J., Selig M.(eds.), Words and Sounds. Berlin, Boston: De Gruyter, 2019, 224–239.
7. Booij, G. Construction Morphology. New York: Oxford University Press, 2010.

Система Orphus

Загрузка...
Вверх