All
 
|
 
 


Rec. ad op.: T.N. Zhukovskaya, K.S. Kazakova. Anima universitatis: studenchestvo Peterburgskogo universiteta v pervoy polovine XIX v. Moscow, 2018
 
PIIS086956870007407-8-1
DOI10.31857/S086956870007407-8
Publication type Review
Source material for review Т.Н. Жуковская, К.С. Казакова. Anima universitatis: студенчество Петербургского университета в первой половине XIX в. М.
Status Published
Authors
Anatoliy Ivanov 
Affiliation: Institute of Russian History, RAS
Address: Russian Federation, Moscow
Journal nameRossiiskaia istoriia
EditionIssue 6
Pages225-228
Abstract

       

Keywords
Received01.11.2019
Publication date06.11.2019
Number of characters11214
Cite  
100 rub.
When subscribing to an article or issue, the user can download PDF, evaluate the publication or contact the author. Need to register.
Размещенный ниже текст является ознакомительной версией и может не соответствовать печатной
1 Судьбы российской интеллигенции неразрывно связаны со студенчеством. Современная историческая наука рассматривает его не только как социальную группу или совокупность групп (национальных и региональных сообществ, академических «землячеств» отдельных учебных заведений), но и как некую социокультурную общность, имевшую свою, менявшуюся во времени, специфику в культурном пространстве.
2 Тем не менее, несмотря на активное изучение развития университетов в России, публикаций, посвящённых истории российского студенчества, всё ещё очень мало, особенно по сравнению с работами об учащихся западных стран. В существующей же историографии говорится преимущественно о второй половине XIX – начале XX в. Это во многом связано с трудоёмкостью освоения колоссального комплекса университетских архивов и делопроизводства Министерства народного просвещения. Между тем статистические сведения о студентах Санкт-Петербургского университета 1810–1850-х гг., обобщённые в его отчётах, как правило, не публиковались, в отличие от пореформенного времени.
3

Монография Т.Н. Жуковской и К.С. Казаковой – это серьёзный шаг в изучении истории Петербургского университета, которое в силу ряда причин (неудачные юбилеи, дискуссионный характер периодизации) остаётся «догоняющим», особенно в освещении социокультурных проблем. До сих пор они рассматривались лишь в научно-популярных очерках1, которые не могут удовлетворить запросы профессиональных исследователей2. В то же время о студентах Московского университета XVIII – первой трети XIX в. написаны содержательные работы И.П. Кулаковой и А.М. Феофанова, представляющие ценные статистические данные и характеризующие культурно-антропологический облик этой группы и её социально-исторические параметры3.

 1. История Ленинградского университета. Очерки. Л., 1969; Олесич Н.Я. Господин студент Императорского С.-Петербургского университета. СПб., 1998.

2. Диссертация П.В. Гришунина «Студенчество столичных университетов: структуры повседневной жизни: 1820-е – 1880-е гг.», защищённая в 2005 г. в Петербурге, осталась неопубликованной.

3. Кулакова И.П. Университетское пространство и его обитатели. Московский университет в историко-культурной среде XVIII века. М., 2006; Феофанов А.М. Студенчество Московского университета XVIII – первой четверти XIX века. М., 2011.
4

Жуковская и Казакова существенно обогащают представления о том, как управлялся и функционировал Петербургский университет в ранний период его истории (1800–1810-е гг.), который авторы называют переходным. Студенты и профессора Главного педагогического института (1816–1819) и Петербургского университета показаны при этом как единое сообщество, в положении и составе которого преобразование 1819 г. не изменило практически ничего. Правомерность включения деятельности Педагогического (Главного педагогического) института в историю Петербургского университета убедительно подтверждается единством делопроизводства и архива этих учреждений4.

 4. Жуковская Т.Н. Архив Педагогического института в Санкт-Петербурге (1804–1819): специфика отражения университетской повседневности // Биографииуниверситетских архивов / Под ред. Е.А. Вишленковой, К.А. Ильиной, В.С. Парсамова. М., 2017. С. 114–164.
5 К достоинствам книги относятся прежде всего разнообразие и большой объём новых источников, привлечённых авторами. Среди них –законодательные акты, обширные делопроизводственные материалы, мемуаристика, университетские издания. Авторами систематически изучены комплексы документов по истории Петербургского университета в РГИА, а также дела канцелярии попечителя Петербургского учебного округа, университетского совета и правления, хранящиеся в Центральном государственном историческом архиве Санкт-Петербурга. Изучены и некоторые личные фонды (Д.П. Рунича, П.А. Плетнёва, С.С. Татищева и др.).

Price publication: 100

Number of purchasers: 0, views: 841

Readers community rating: votes 0 

1. Istoriya Leningradskogo universiteta. Ocherki. L., 1969.
2. Olesich N.Ya. Gospodin student Imperatorskogo S.-Peterburgskogo universiteta. SPb., 1998.
3. Kulakova I.P. Universitetskoe prostranstvo i ego obitateli. Moskovskij universitet v istoriko-kul'turnoj srede XVIII veka. M., 2006.
4. Feofanov A.M. Studenchestvo Moskovskogo universiteta XVIII – pervoj chetverti XIX veka. M., 2011.
5. Zhukovskaya T.N. Arkhiv Pedagogicheskogo instituta v Sankt-Peterburge (1804–1819): spetsifika otrazheniya universitetskoj povsednevnosti // Biografii universitetskikh arkhivov / Pod red. E.A. Vishlenkovoj, K.A. Il'inoj, V.S. Parsamova. M., 2017. S. 114–164.

Система Orphus

Loading...
Up