Все
 
 
 


Молодежный рынок труда: европейский опыт в российском контексте
 
Код статьиS013122270006850-6-1
DOI10.20542/0131-2227-2019-63-9-118-128
Тип публикации Статья
Статус публикации Опубликовано
Авторы
Хохлова Марина Геннадьевна 
Аффилиация: ИМЭМО им. Е.М. Примакова РАН,
Адрес: РФ, 117997 Москва, Профсоюзная ул., 23
Название журналаМировая экономика и международные отношения
ВыпускТом 63 Выпуск №9
Страницы118-128
Аннотация

Настоящая статья завершает серию публикаций автора в журнале “МЭ и МО”, посвященную молодежному рынку труда. В представленной статье анализируется соотношение реального состояния занятости на региональных рынках труда РФ и восприятия молодыми людьми ситуации на них как контекст формирования социально-психологических установок при выборе стратегии (миграция, неформальная и удаленная занятость). Рассматривается европейский опыт участия рабочей силы в социальной экономике (в некоторых европейских странах охватывает до 13% занятых) в качестве одной из возможных форм самоорганизации и адаптации молодежи.

Ключевые словаРоссия, регионы, молодежь, рынок труда, безработица, неформальная занятость, внутренняя миграция, социальная экономика
Получено26.09.2019
Дата публикации26.09.2019
Кол-во символов32137
Цитировать  
100 руб.
При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»

Размещенный ниже текст является ознакомительной версией и может не соответствовать печатной.

Оглавление

ВОСПРИЯТИЕ МОЛОДЕЖЬЮ ПРОБЛЕМЫ БЕЗРАБОТИЦЫ1
МОЛОДЕЖНАЯ БЕЗРАБОТИЦА И ВЫБОР ФОРМЫ АДАПТАЦИИ
НЕФОРМАЛЬНАЯ ЗАНЯТОСТЬ (НФЗ)6
МИГРАЦИЯ ИЛИ “АНТИМИГРАЦИЯ”?
О ЧЕМ СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ ГЕОГРАФИЯ МИГРАЦИОННЫХ ПОТОКОВ МЕЖДУ ФО
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ СОСТАВ НФЗ И МИГРАНТОВ
СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА: ТРЕТИЙ СЕКТОР
1 Непропорциональное размещение производственных ресурсов, культурных и образовательных учреждений по регионам России диктует молодому человеку необходимость затрачивать различный объем усилий для достижения им своих жизненных целей. Среда и стремительно развивающиеся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) конфликтуют. С одной стороны, дается импульс, который формирует у молодежи запросы и потребности, соответствующие современным мировым стандартам. С другой – молодой человек часто не может или не хочет реализоваться в регионе своего постоянного проживания. Казалось бы, использование ИКТ в учебе и предпринимательстве, возможности дистанционных практик [1] обеспечивают равный и широкий доступ к ним и социализацию независимо от места жительства. Однако сохраняющиеся особенности “социального пространства” [2], непосредственно окружающего молодого человека, не приводят к ощущению “счастливости” и состоянию гармонии как “результату единения субъективного и объективного, где под субъективным мы понимаем систему убеждений и устремлений личности, а под объективным – совокупность условий жизни личности, создаваемых благодаря ее целенаправленной активности” [3]. К одной из наиболее очевидных первопричин неудовлетворенности жизненной позицией, хотя и не единственной, относится безработица. Ее обтекаемая, неперсонализированная и абстрактная форма провоцирует респондентов различных опросов именно на такой вывод.
2

ВОСПРИЯТИЕ МОЛОДЕЖЬЮ ПРОБЛЕМЫ БЕЗРАБОТИЦЫ1

 1. Безработица, временная и частичная занятость молодежи не считается входом молодого человека в рынок труда. Так, переход “школа–работа”, согласно документам МОТ, считается завершенным и определяется как стабильная и оплачиваемая занятость по письменному договору найма и продолжительностью не менее 12 месяцев. Уместно вспомнить, что и само определение безработицы, по определению МОТ, которое используется в статистике, весьма жесткое: безработным считается только тот, кто активно ищет и готов выйти на работу в течение ближайших двух недель.
3 Более трети молодежи связывают свои проблемы с наличием/отсутствием работы (табл. 1), что можно расценить как позитивное явление, свидетельствующее об их жизненных установках, планах, очень важном внутреннем “фильтре”.
4 Сравнительный анализ объективных показателей уровня молодежной безработицы в регионах с данными о субъективном восприятии ею ситуации, указывает на некоторую закономерность.
5 Так, при сопоставлении результатов опросов молодежи, которая воспринимает безработицу как “главное социальное зло”, с информацией об объективном уровне безработицы по тем же регионам, результаты оказываются весьма неоднозначными.
6 На рис. 1 показаны те регионы, где, согласно опросам, молодых людей, считающих безработицу главной причиной неудовлетворенности своей жизненной позицией, более половины (от 51.2 до 67.2%); при этом реальный уровень безработицы в этих регионах составляет 27.5–34.0% соответственно.
7 На рис. 2 показаны данные по другим регионам: “недовольных” безработицей молодых людей значительно меньше (6–27%), а там уровень безработицы значительно выше (27.1–53.5%). Может показаться, что в некоторых регионах просто “не замечают” высокий уровень безработицы. Особенно наглядно это проявляется в Чеченской республике и ряде других2. 2. Лишь Ингушетия демонстрирует отличающую ее от других республик региона логику: безработица среди молодежи “рекордная” – 60.1%, и первопричину своих бед 63.1% молодежи также видят в ней (рис. 1).

Всего подписок: 2, всего просмотров: 1069

Оценка читателей: голосов 0 

1. Программа “Цифровая экономика Российской Федерации”. Правительство Российской Федерации: Распоряжение от 28 июля 2017 № 1632-р. Москва, 2017. 88 с. [The Digital Economy of the Russian Federation: Enactment of the Government of the Russian Federation No. 1632-r of July 28, 2017. Moscow, 2017. 88 p. (In Russ.)] Available at: http://www.tadviser.ru/images/a/af/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf  (accessed 28.03.2019).
2. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. Москва, Политиздат, 1992. 543 с. [Sorokin P. Chelovek, tsivilizatsiya, obshchestvo [A Human Being, Civilization, Society]. Moscow, Politizdat, 1992. 543 p.]
3. Колесникова Г.И. Социальная политика России: концепция развития личности в 21 веке. [Kolesnikova G.I. Sotsial'naya politika Rossii: kontseptsiya razvitiya lichnosti v 21 veke [The Social Policy in Russia: The Concept of Personality Development in the 21st Century]] Available at: http://me-forum.ru/upload/iblock/de8/de8911c72c5d33c61483304cc1d3f693.pdf  (accessed 28.03.2019).
4. Регионы России: социально-экономические показатели – 2017 г. Труд. Занятость и безработица. Состав безработных по возрастным группам в 2016 г. Росстат. [Regions of Russia: Socio-Economic Indicators – 2017. Labour. Employment and Unemployment. The Composition of the Unemployed by Age Groups, 2016. Rosstat (In Russ.)] Available at: www.gks.ru/bgd/regl/b17_14p/Main.htm (accessed 28.03.2019).
5. Колесникова Г.И. Воздействие на сознание в системе ведения сетевых войн: опыт социально-философского осмысления. Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований, 2017, № 3 (часть 2), сс. 311-314. [Kolesnikova G.I. Vozdeistvie na soznanie v sisteme vedeniya setevykh voin: opyt sotsial'no-filosofskogo osmysleniya [The Impact upon Consciousness in the System of Conducting Network Centric Warfare: an Experience of Socio-philosophical Understanding]. Mezhdunarodnyi zhurnal prikladnykh i fundamental'nykh issledovanii, 2017, no. 3 (part 2), pp. 311-314.]
6. Available at: http://applied-research.ru/ru/article/view?id=11450  (accessed 28.03.2019).
7. Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации. 2017. Стат. сб. Росстат, Москва, 2017. 751 с. [Regions of Russia. The Main Characteristics of the Constituent Entities of the Russian Federation. 2017. Statistical Handbook. Rosstat (In Russ.)]. Moscow, 2017. 751 p. Available at: http://www.gks.ru/free_doc/doc_2017/region/reg_sub17.pdf  (accessed 28.03.2019).
8. Обследование населения по проблемам занятости. Росстат, Москва, 2015. [The Population Employment Survey. Rosstat (In Russ.)]. Moscow, 2015. Available at: http://www.gks.ru/bgd/regl/b15_30/Main.htm  (accessed 28.03.2019).
9. Хохлова М.Г. Неформальная занятость: к вопросу о терминах. Социально-трудовые исследования. Москва, ИМЭМО, 2008. Вып. 8, сс. 89-97. [Khokhlova M.G. Neformal'naya zanyatost': k voprosu o terminakh [Informal Employment: on the Issue of Terms]. Sotsial'no-trudovye issledovaniya [Social and Labor Studies]. Moscow, IMEMO, 2008. Issue 8, pp. 89-97.]
10. Федеральный закон “О внесении изменений в статьи 2 и 23 части первой Гражданского кодекса Российской Федерации” от 26.07.2017 N 199-ФЗ. [Federal Law “On Amending Articles 2 and 23 of Part One of the Civil Code of the Russian Federation” of July 26, 2017 (In Russ.)] Available at: https://rg.ru/2017/07/31/kodeks-dok.html  (accessed 28.03.2019).
11. Хохлов И.И. Неформальная занятость: поиск новых форм социального договора. 04.11.2016. [Khokhlov I.I. Neformal'naya zanyatost': poisk novykh form sotsial'nogo dogovora [Informal Employment: Searching for New Forms of Social Contract]. 04.11.2016.] Available at: https://www.imemo.ru/index.php?page_id=563&pid=575  (accessed 28.03.2019).
12. Флоринская Ю.Ф., Мкртчян Н.В., Малева Т.М., Кириллова М.К. Миграция и рынок труда. Москва, ИД “Дело” РАНХ и ГС, 2015. 108 с. [Florinskaya Yu.F., Mkrtchyan N.V., Maleva T.M., Kirillova M.K. Migratsiya i rynok truda [Migration and the Labour Market]. Moscow, Publishing House “Delo” RANEPA, 2015. 108 p.]
13. King R. Theorising New European Youth Mobilities. Population, Space and Place. 2018, vol. 24, issue 1, pp. 1-12. Available at: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/psp.2017  (accessed 28.03.2019).
14. Internal Market, Industry, Entrepreneurship and SMEs: Social Economy in the EU. Available at: https://ec.europa.eu/growth/sectors/social-economy_en  (accessed 28.03.2019).
15. Варнавский В.Г. Основы курса “Государственно-частное партнерство”. Основы государственно-частного партнерства (теория, методология, практика). Учебник. Москва, Анкил, 2015, сс. 4-20. [Varnavskii V.G. Osnovy kursa “Gosudarstvenno-chastnoe partnerstvo” [The Basic Course of the Public-private Partnership]. Osnovy gosudarstvenno-chastnogo partnerstva (teoriya, metodologiya, praktika). Uchebnik [The Basics of the Public-private Partnership (Theory, Methodology, Practice). A Textbook]. Moscow, Ankil, 2015, pp. 4-20.]

Система Orphus

Загрузка...
Вверх