Факторы вовлеченности студентов в деструктивные практики в реальном и цифровом пространстве

Шумкова Наталья В.; Дадаева Татьяна М.

doi:10.31857/S013216250023446-3

Главная

Социологические исследования

Номер 2

Факторы вовлеченности студентов в деструктивные практики в реальном и цифровом пространстве

Аннотация
Оценка
Библиография

Факторы вовлеченности студентов в деструктивные практики в реальном и цифровом пространстве

Код статьи

S013216250023446-3-1

DOI

10.31857/S013216250023446-3

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Шумкова Наталья Викторовна

Аффилиация: Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва
Адрес: Российская Федерация, Саранск

Дадаева Татьяна Михайловна

Аффилиация: Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва
Адрес: Российская Федерация

Название журнала

Социологические исследования

Выпуск

Номер 2

Страницы

137-142

Аннотация

На основе данных социологического опроса студентов Национального исследовательского мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва (N = 1123) анализируется влияние на их включенность в деструктивные практики таких факторов социализации как семья, группы сверстников и социальные сети. Выявлено, что респонденты из «группы риска», которые чаще отмечают вовлеченность близких друзей в деструктивные практики, также чаще демонстрируют низкий уровень коммуникации и контроля в семье, слабую интегрированность и коммуникацию в студенческой группе, но при этом чаще проводят время в электронных социальных сетях и, как следствие чаще сталкиваются там с деструктивным контентом.

Ключевые слова

социология девиантности, деструктивные практики, студенческая молодежь, группы риска, семья, сверстники, социальные сети

Получено

20.03.2023

Дата публикации

28.03.2023

Кол-во символов

13840

Цитировать

ГОСТ	Шумкова Н. В. , Дадаева Т. М. Факторы вовлеченности студентов в деструктивные практики в реальном и цифровом пространстве // Социологические исследования – 2023. – Номер 2 C. 137-142 [Электронный ресурс]. URL: http://ras.jes.su/socis/s013216250023446-3-1 (дата обращения: 04.05.2024). DOI: 10.31857/S013216250023446-3
MLA	Shumkova, Nataliya V, Dadaeva, Tatiana "Factors Of Students Involvement In Destructive Practices In Real And Digital Spase." Sotsiologicheskie issledovaniya 2 (2023):137-142. DOI: 10.31857/S013216250023446-3
APA	Shumkova N., Dadaeva T. (2023). Factors Of Students Involvement In Destructive Practices In Real And Digital Spase. Sotsiologicheskie issledovaniya (2), pp.137-142 DOI: 10.31857/S013216250023446-3

100 руб.

При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»

Всего подписок: 0, всего просмотров: 373

Оценка читателей: голосов 0

1. Иванов А.В. Виртуальная деструктивность и социальное пространство: к постановке проблемы (по материалам полевых исследований идеологии «колумбайн») // Казанский педагогический журнал. 2020. № 4 (141). С. 274–279. DOI: 10.34772/KPJ.2020.141.4.039.

2. Карпова А.Ю., Савельев А.О., Вильнин А.Д., Чайковский Д.В. Изучение процесса онлайн-радикализации молодежи в социальных медиа (междисциплинарный подход) // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2020. № 3. С. 159–181. DOI: 10.14515/monitoring.2020.3.1585.

3. Козлов В.Е., Мингалиев А.Х. Проблема научной репрезентации современных молодежных субкультур: от методологии к нарративу // Казанский педагогический журнал. 2020. № 1. С. 255–263. DOI: 10.34772/KPJ.2020.138.1.038.

4. Собкин В.С., Федотова А.В. Сеть как пространство социализации современного подростка // Консультативная психология и психотерапия. 2019. Т. 27, № 3. С. 119–137. DOI: 10.17759/cpp.2019270308.