В статье анализируются материалы опроса студентов московских вузов с целью выявить их отношение к учебному процессу, ожидания, целевые установки и проблемы, которые, по их мнению, необходимо преодолеть. Отмечено, что студенты слабо ориентированы на предметную сторону образовательного процесса. Бóльшая часть молодёжи рассматривает вуз как одно из средств построения карьеры. Установлено, что в ходе обучения усиливается критическое отношение студентов к учёбе. На основе анализа сделан вывод о том, что качество и направления профессионального обучения в российских вузах не соответствуют требованиям, которые предъявляет к выпускникам современный рынок труда. Сегодня он нацелен на специалистов, способных решать объективные проблемы страны, в частности, связанные с реиндустриализацией экономической базы. Предлагается переориентировать российскую высшую школу на решение именно этой задачи.