Развитие общей и педагогической психологии во взаимодействии с акмелогией обеспечения творческого профессионализма (к 100-летнему юбилею Нины Васильевны Кузьминой)

Семенов И. Н.

doi:10.31857/S020595920029008-4

Главная

Психологический журнал

№6

Развитие общей и педагогической психологии во взаимодействии с акмелогией обеспечения творческого профессионализма (к 100-летнему юбилею Нины Васильевны Кузьминой)

Аннотация
Оценка
Библиография

Развитие общей и педагогической психологии во взаимодействии с акмелогией обеспечения творческого профессионализма (к 100-летнему юбилею Нины Васильевны Кузьминой)

Код статьи

S020595920029008-4-1

DOI

10.31857/S020595920029008-4

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Семенов И. Н.

Должность: профессор департамента психологии Института педагогики и психологии образования
Аффилиация: Московский городской педагогический университет
Адрес: Российская Федерация, Москва

Название журнала

Психологический журнал

Выпуск

Том 44 №6

Страницы

16-25

Аннотация

В статье анализируется взаимодействие петербургской и московской научных школ психолого-педагогического изучения и развития профессионализма с позиций его системно-акмеологической концепции, разработанной старейшиной российского человекознания Н.В. Кузьминой во взаимодействии с одним из основателей отечественной социальной психологии Е.С. Кузьминым. В связи со столетним юбилеем автора этой концепции в статье впервые характеризуются основные вехи жизненетворчества выдающегося российского ученого Н.В. Кузьминой и обобщаются фундаментально-прикладные и организационно-педагогические достижения ее деятельности с позиций взаимодействия субъектно-деятельностного и институционально-персонологического подходов к изучению научного творчества. Показан конструктивный вклад Н.В. Кузьминой в социально-акмеологическое изучение актуальных проблем развития профессионализма такими разработанными ею инновационными средствами, как психолого-акмеологические знания и методы психодидактики и продуктивной педагогики модернизации непрерывного профессионального образования, что составляет оригинальное направление современного российского человекознания.

Ключевые слова

психология, акмеология, педагогика, образование, учащийся, педагог, ученый, концепция, метод, развитие, деятельность, профессионализм, мастерство, творчество, Н.В. Кузьмина, Б.Г. Ананьев, А.А. Бодалев, Е.С. Кузьмин, Н.Я. Пэрна

Дата публикации

30.12.2023

Кол-во символов

27377

Цитировать

ГОСТ	Семенов И. Н. Развитие общей и педагогической психологии во взаимодействии с акмелогией обеспечения творческого профессионализма (к 100-летнему юбилею Нины Васильевны Кузьминой) // Психологический журнал – 2023. – Tом 44. – №6 C. 16-25 [Электронный ресурс]. URL: https://psy.jes.su/S020595920029008-4-1 (дата обращения: 03.05.2024). DOI: 10.31857/S020595920029008-4
MLA	Semenov, I. "The Development of General and Pedagogical Psychology in Cooperation WIth the Academic Philosophy of Ensuring Creative Professionalism (to the 100th Anniversary of N. V. Kuzmina)." Psikhologicheskii zhurnal 44.6 (2023):16-25. DOI: 10.31857/S020595920029008-4
APA	Semenov I. (2023). The Development of General and Pedagogical Psychology in Cooperation WIth the Academic Philosophy of Ensuring Creative Professionalism (to the 100th Anniversary of N. V. Kuzmina). Psikhologicheskii zhurnal 44(6), pp.16-25 DOI: 10.31857/S020595920029008-4

100 руб.

При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»

Всего подписок: 0, всего просмотров: 72

Оценка читателей: голосов 0

1. Абульханова К.А., Кузьмина Н.В., Семенов И.Н. Основы общей и прикладной акмеологии / под ред. А.А. Деркача, Н.В. Кузьминой. М.: РАУ, 1994; М.: РАГС, 1998.

2. Акмеология, политология и педагогика социального развития и профессионального образования / отв. ред. Т. С. Болховитина, И.Н. Семенов. М.; Брянск: ЦНТИ, 2002.

3. Бодалев А.А. Качества личности великих или выдающихся как ориентир для воспитания молодежи // Мир образования — образование в мире. 2004. № 1. С. 5–12.

4. Деркач А.А., Семенов И.Н., Балаева А.В. Рефлексивная акмеология творческой индивидуальности. М.: РАГС, 2005.

5. Исследования гуманитарных систем. Вып. 1. Теория педагогической системы Н.В. Кузьминой: генезис и следствия / под ред. В.П. Бедерхановой, сост. А.А. Остапенко. Краснодар: Парабеллум, 2013.

6. Кузьмин Е.С. Психология — производству и воспитанию. Л.: Изд-во ЛГУ, 1977.

7. Кузьмина Н.В. Формирование педагогических способностей. Л.: ЛГУ, 1951, 1966 (пер. на венгер. яз., Будапешт, 1963, на англ. язык, Лондон, 1963).

8. Кузьмина Н.В. Наука о воспитании детей в семье. Л., 1963.

9. Кузьмина Н.В. Психологическая структура деятельности учителя и формирование его личности: в 3-х томах. Л.: 1964.

10. Кузьмина Н.В. Очерки психологии труда учителя (Психологическая структура деятельности учителя и формирование его личности). Л.: ЛГУ, 1967 (всего 17 изданий; пер. на нем. яз., Лейпциг, 1975).

11. Кузьмина Н.В. Методы исследования педагогической деятельности. Л.: ЛГУ, 1970.

12. Кузьмина Н.В. Проблемы обучения и воспитания студентов в вузе. Л.: ЛГУ, 1976.

13. Кузьмина Н.В. Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учащихся // Вопросы психологии. 1984. № 1. с. 20–27.

14. Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. Л., 1985.

15. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. ВНИИ проф.-техн. образования. М.: Высшая школа, 1990.

16. Кузьмина Н.В. Предмет акмеологии. СПб.: 1995; СПб: Политехника, 2002.

17. Кузьмина Н.В., Карпов В.В., Варфоломеева Л.Е. Согласование требований государственных стандартов к уровню подготовки воспитателей, учителей, преподавателей. М.: ИЦПКПС, 1998.

18. Н.В. Кузьмина, А.А. Бодалев, И.Н. Семенов Акмеология: методология, методы и технологии. Материалы научной сессии, посвященной 75-летию члена-корреспондента РАО, президента Международной академии акмеологических наук Нины Васильевны Кузьминой / под ред. А.А. Деркача. М.: РАГС, 1998. 279 с.

19. Кузьмина Н.В. Акмеологическое исследование медико-биологического и поэтического творчества двух ученых — английского и российского. Шуя: ШГПУ, 2001.

20. Кузьмина Н.В. Акмеологическая теория фундаментального образования в опыте талантливых преподавателей. СПб: Изд-во НУ Центр стратегических исследований, 2013.

21. Кузьмина Н.В., Джига Н.В., Жаринова Е.Н. Акмеология: теория, практика и перспективы развития / под ред. Н.В. Кузьминой, Е.Н. Жариновой. СПб: Изд-во НУ Центр стратегических исследований, 2018.

22. Кузьмина Н.В., Панасенко Л.П., Жаринова Е.Н. Влияние академической группы на учебную успешность студентов. Санкт-Петербургский государственный университет. СПб.: Центр стратегических исследований, 2019.

23. Кузьмина Н.В., Варфоломеева Л.Е., Жаринова Е.Н. Акмеологические основы развития коммуникативной культуры и творческой готовности бакалавра, магистра, специалиста: монография / отв. ред. Н.В. Кузьмина. Смольный ин-т РАО. СПб.: Изд-во НУ Центр стратегических исследований, 2015.

24. Кузьмина Н.В., Жаринова Е.Н. Методы исследования образовательных систем: монография. Российская академия образования, Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина. СПб.: НУ “Центр стратегических исследований”, 2018.

25. Кузьмина Н.В., Жаринова Е.Н. История исследований педагогической деятельности. СПб: Изд-во НУ Центр стратегических исследований, 2020.

26. Кузьмина Н.В., Жаринова Е.Н. Акмеология: методологические и методические проблемы. СПб., 2021.

27. Кузьмина, Н.В., Колушова (Ищик) Л.В., Жаринова Е.Н. Акмеологические факторы продуктивности и профессионализма воспитателя детского сада. Российская академия образования, Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, Смольный институт РАО, Общественная академия акмеологических наук. СПб.: Центр стратегических исследований, 2018.

28. Кузьмина Н.В., Максимова Э.А., Жаринова Е.Н. Понятие знаний и компетенций учителя иностранного языка: монография / АНО ВО Смольный институт РАО, Санкт-Петербургская общественная научно-исследовательская организация “Общественная академия акмеологических наук”. СПб.: Изд-во НУ Центр стратегических исследований, 2019.

29. Кузьмина Н.В., Руднева Т.И. Декан: деятельность и личность. Самара, 2021.

30. Кузьмина-Гаршина Н.В., Лунева Л.Ф. Опыт акмеологического исследования творчества ученого-преподавателя-поэта / под ред. А.А. Деркача. Шуя: ШГПУ, 2000.

31. Ларионова Л.И., Савенков А.И., Семенов И.Н. Концептуально-персонологическая дифференциация основных направлений современной психологии и педагогики одаренности // Психология одаренности и творчества. Сборник научных трудов участников III Межд. научно-практич. онлайн-конф. Москва, ИППО МГПУ, 15–17 ноября 2021 г. Научные ред.: А.И. Савенков, В.М. Поставнев. 2021. С. 7–12.

32. Матюшкин А.М., Кузьмина Н.В. Современное состояние и задачи детской, возрастной и педагогической психологии // Вопросы психологии. 1983. № 6. С. 5–15.

33. Методы системного педагогического исследования: Учеб. пособие / под ред. Н.В. Кузьминой. Л.: Изд-во ЛГУ, 1980.

34. Научные подходы в современной отечественной психологии. Коллективная монография / отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко, Г.А. Виленская. М. ИП РАН, 2023.

35. Паутова Л.Е., Кузьмина Н.В., Жаринова Е.Н. (ред.). Акмеология развития. Методологические и методические проблемы. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Сборник статей. Вып. 39. СПб.: 2022.

36. Пэрна Н.Я. Ритм жизни и творчества / под ред. проф. П.Ю. Шмидта. М.; Л.: “Петроград”, 1925.

37. Семенов И.Н. Акмеология — новое направление комплексных исследований в современном человекознании // Общественные науки и современность. 1998. № 3. С. 134–142.

38. Семенов И.Н. Взаимодействие московской и петербургской научных. школ психологии // Психология перед вызовом будущего. М.: МГУ, 2006. С. 61–63.

39. Семенов И.Н. Рефлексивная персонология жизнедеятельности А. А. Бодалева и его вклад в психологию общения, акмеологию творчества и педагогику воспитания (К 100-летнему юбилею) // Известия РАО. 2023. № 1. С. 363–399.

40. Современные психолого-педагогические проблемы высшей школы: межвузовский сборник. Вып. 4 / под ред. А.А. Бодалева, Н.В. Кузьминой, Е.Ф. Рыбалко. Л.: Изд-во ЛГУ, 1978. (М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР).