Динамика умственной работоспособности. ч.2. психологические особенности 2-летних и 4-летних циклов

Должность: ведущий научный сотрудник Лаборатории психологии труда, эргономики, инженерной и организационной психологии.
Аффилиация: Институт психологии РАН
Адрес: Москва, Ул. Ярославская, д. 13

Название журнала

Психологический журнал

Выпуск

Том 40 № 6

Страницы

31-43

Аннотация

Обсуждаются результаты 34-летнего лонгитюдного исследования контроля умственной работоспособности (УРС) субъекта умственного труда. Анализируются выявленные закономерности и детерминанты. Констатируется вариативность 6–7 типов динамики УРС в хронологически последовательных 2-летних и 4-летних циклах при повторяемости типа динамики в те годы, в которых решались сходные социальные задачи, были сходные субъективно значимые события, сходные “внешние” и “внутренние” условия субъекта. Повторяемость типа динамики объясняется действием механизмов самоорганизации, самовоспроизведения, самоподдержания в процессах УРС. Изменения социально-психологической среды (окружения) и становление новых профессиональных планов субъекта способствует возрастанию УРС. Жесткая социальная среда при сохранности профессиональных перспектив также стимулировала возрастание УРС. Стабилизация условий жизнедеятельности субъекта сопряжена с уменьшением вариативности динамики УРС. Понижение УРС следует за принципиально важными профессиональными достижениями или за нарушением профессиональных перспектив. Обсуждается феномен “умственной работоспособности”. Предлагается его определение как проявляющегося в деятельности состояния физиологических, психических и психологических систем, обеспечивающих человеку как субъекту труда успешность решения социальных задач в реальных условиях жизнедеятельности на протяжении продолжительного времени с приемлемыми количественными и качественными характеристиками результативности.

Ключевые слова

умственная работоспособность (УРС), вариативность, динамика, детерминанты работоспособности, субъект, лонгитюдное исследование, 2-летние циклы, 4-летние циклы, саморазвитие, самоподдержание

Источник финансирования

Исследование выполнено в рамках Государственного задания Министерства науки и высшего образования РФ, тема № 0159-2018-0001 “Психологические проблемы профессионального менталитета в условиях организационных и технологических инноваций”

Получено

06.08.2019

Дата публикации

21.11.2019

Кол-во символов

40330

Цитировать

ГОСТ	Толочек В. А. Динамика умственной работоспособности. ч.2. психологические особенности 2-летних и 4-летних циклов // Психологический журнал – 2019. – Tом 40. – № 6 C. 31-43 [Электронный ресурс]. URL: https://psy.jes.su/S020595920006076-9-1 (дата обращения: 25.04.2024). DOI: 10.31857/S020595920006076-9
MLA	Tolochek, V. "Mental performance dynamics: part ii. psychological features of 2-year and 4-year cycles." Psikhologicheskii zhurnal 40.6 (2019):31-43. DOI: 10.31857/S020595920006076-9
APA	Tolochek V. (2019). Mental performance dynamics: part ii. psychological features of 2-year and 4-year cycles. Psikhologicheskii zhurnal 40(6), pp.31-43 DOI: 10.31857/S020595920006076-9

100 руб.

При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»

Всего подписок: 1, всего просмотров: 1564

Оценка читателей: голосов 0

1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. СПб.: Питер, 2002.

2. Барабанщикова В.В., Климова О.А. Представления о вовлеченности в работу и трудоголизме в современных психологических исследованиях // Национальный психологический журнал. №1(17). 2015. С. 52–60.

3. Возрастные особенности психических функций взрослых в период зрелости (41–46 л.) / Отв. Ред. Я.И.Петров. М.: АПН СССР, 1984.

4. Гранин Д.А. Эта странная жизнь. М.: Сов. Россия, 1982.

5. Егоров А.С., Загрядский В.П. Психофизиология умственного труда. Л.: Наука, 1973. С. 132.

6. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания: деятельность и состояния. М.: Просвещение, 1980.

7. Ильин Е.П. Работа и личность: трудоголизм, перфекционизм и лень. СПб: Питер, 2011.

8. Корнилов А.П., Корнилова Т.В. Специфика патопсихологического эксперимента как метода “анализ единичного случая” // Методы исследования в психологии: квазиэксперимент. М.: ФОРУМ – ИНФРА, 1998. С. 138–171.

9. Леман Г. Практическая физиология труда. М.: Изд-во “Медицина”, 1967. C. 336

10. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. М.: Изд-во МГУ, 1984.

11. Медведев В.И. Предисловие // Физиология трудовой деятельности. СПб.: Наука, 1993. С. 5–9.

12. Мойкин Ю.В. Физиологические основы научной организации труда. М.: Медицина, 1971. С. 128.

13. Нойман Й., Тимпе К.-П. Организация труда. Психофизиологические проблемы контроля и управления. М.: Экономика, 1975. С. 104.

14. Попов А.К. Общие и частные аспекты проблемы работоспособности человека // Психологические проблемы деятельности в особых условиях / Отв. ред. Б.Ф. Ломов, Ю.М. Забродин. М.: Наука, 1985. С. 90–103.

15. Развитие психофизиологических функций взрослых людей. Кн. 1., 2. / Под ред. Б.Г.Ананьева, Е.И.Степановой. М.: Педагогика, 1972.

16. Слоним А.Д. Очерк истории развития физиологии труда // Физиология трудовой деятельности. СПб.: Наука, 1993. С. 10–24.

17. Толочек В.А., Денисова В.Г. Динамика профессионального становления в представлениях субъекта: самооценки как самодостаточные эмпирические данные // Психологический журнал. 2013. Т. 34. № 6. C. 29–39.

18. Толочек В.А. Профессиональная карьера как социально-психологический феномен. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2017. Толочек В.А. Циклы в динамике умственной работоспособности: 1-месячные 2-месячные и 1-летние циклы. Ч. 1. // Психологический журнал. 2019. Т.40 № 4. С. 57–72.

19. Физиологические принципы разработки режимов труда и отдыха / Под ред. В.И.Медведева. Л.: Наука, 1984. С. 140.

20. Физиологические механизмы оптимизации деятельности / Под ред. В.И.Медведева. Л.: Наука, 1985. С. 134.

21. Харламенкова Н.Е. Анализ единичного случая как метод исследования личности // Журнал практического психолога. 2014. № 2. С. 9–24.

22. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Наука 1982. С. 185.

23. Bakker A.B., Leiter M.P. Work engagement: a handbook of essential theory and research. Psychology press, 2010.

24. Holmes T.H., Rahe R.H. The Social Readjustment Rating Scale // Journal of Psychosomatic Rearch. 1967. № 11. P. 213–218.

25. Kahn W.A. Psychological conditions of personal engagement and disengagement at work // Academy of Management Journal. 1990. V.33. P.692–724.

26. Killinger B. Workaholics: The respectable addicts. New York: Simon& Schuster, 1991.

27. Maccey W.H., Schneider B. The Meaning of Employee Engagement // Industrial and Organizational Psychology. 2008. V.1. P. 3–30.

28. Schaufeli W.B, Bakker A.B. Job demands, job resources, and their relationship with burnout and engagement: A multi-sample study // Journal of organizational Behavior. 2004. V.25. № 3. P. 293–315.