Исследование направленности национальных ценностей  учащихся колледжа

Ключевой задачей современного образования является воспитание учащейся молодежи, её формирование как компетентных профессионалов, граждан Отечества с устойчивой гражданско-патриотической позицией, дорожащих национальными ценностями, готовых и способных защищать интересы и границы Отечества. В современных условиях формирование у учащихся средних профессиональных учебных заведений национального самосознания предполагает привитие им ценностных ориентаций патриотической направленности. В данной статье автором на основе подходов отечественных ученых и проведенного научного исследования, предпринята попытка определить перечень национальных ценностей учащейся молодёжи.

Ключевые слова

Воспитание, классификация, личность, национальные ценности, транспортный колледж, учащийся, ценности, ценностные ориентации, формирование

Получено

17.03.2022

Дата публикации

21.04.2022

Кол-во символов

14387

Цитировать Скачать pdf Для скачивания PDF необходимо авторизоваться

ГОСТ	Борисенко Ю. А. Исследование направленности национальных ценностей учащихся колледжа // Человек и образование – 2021. – Выпуск 3 (68) C. 87-92 [Электронный ресурс]. URL: https://человекиобразование.рф/S181570410019265-6-1 (дата обращения: 04.05.2024). DOI: 10.54884/S181570410019265-6
MLA	Borisenko, Julia "Research of college student’s national values trends." Man and Education 3 (68) (2021):87-92. DOI: 10.54884/S181570410019265-6
APA	Borisenko J. (2021). Research of college student’s national values trends. Man and Education (3 (68)), pp.87-92 DOI: 10.54884/S181570410019265-6

100 руб.

При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»


1	Актуальность данной статьи обусловлена накопившимися проблемами в сфере воспитания современной молодежи, отсутствием целенаправленной системы формирования у неё национального самосознания, формализмом и упрощенчеством в патриотическом воспитании. Особую остроту данной теме придает проблема навязывания нашим молодым гражданам либеральной идеологией и некоторыми СМИ западных ценностей, призыв отказаться, придать забвению наши отечественные, веками сложившиеся национальные ценности. Такая деструктивная деятельность, проводимая уже более 30 лет, привела к формированию у части российской молодежи отчуждённости от наших традиционных национальных ценностей [15], исторического и культурного наследия России.
2	Актуальность темы значима и в связи с активизацией в последние три десятилетия религиозного экстремизма и этнического сепаратизма [21].
3	Проведенные социологические и педагогические исследования показывают, что для современной российской молодежи характерны: некоторое падение уровня патриотизма и социальной зрелости; развлекательно-рекреативная направленность жизненных ценностей; вестернизация культурных потребностей и интересов, постепенная замена национальных культурных ценностей западными эталонами и примерами поведения и жизнедеятельности; приоритет потребительства над конструктивностью, творчеством, созидательностью; недостаточность индивидуализированности, явная слабость избирательности культуры, обусловленные диктатом групповых стереотипов; слабая устойчивость национальных ценностей; отсутствие этнокультурной самоидентификации [4, 6, 7].
4	Значимость национальных ценностей велика. Они выработались и развивались в процессе образования, становления и развития нашего государства и российского общества. На основе этих ценностей воспитывались десятки поколений россиян. Их реализация веками позволяла нашему полинациональному народу уверенно идти вперед к новым свершениям.
5	За многие века национальные ценности доказали свою востребованность, жизнеспособность, конструктивность и эффективность.
6	Документы Российской Федерации, образующие нормативно-правовую базу патриотического воспитания и формирования национального самосознания, требуют возродить исконно российские ценности, которые консолидируют гражданское общество, создают базис государственности, ориентируют личность на конструктивную жизнедеятельность, экономическое и общественное процветание, укрепление безопасности Отечества и народа [11, 17].
7	Актуальность темы статьи детерминирована потребностью современного осмысления сферы национальных ценностей учащейся молодежи, необходимостью разработки целостного подхода к их формированию и закреплению.
8	Цель статьи – на основе взглядов отечественных ученых, авторского исследования обосновать и определить перечень национальных ценностей современного учащегося транспортного колледжа, доказать их значимость для воспитания современного поколения молодых россиян.

всего просмотров: 253

Оценка читателей: голосов 0

1. Абушенко В. Л. Новейший философский словарь / Гл. науч. ред. и сост. А. А.Грицанов]. – Минск: Изд. В. М. Скакун, 1999. – 877 с.

2. Алижонова М. Р. Представления и отношение студенческой молодежи к национальным ценностям // Место социально-гуманитарных наук в развитии современной цивилизации: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 31 января 2020 г. – Белгород: ООО Агентство перспективных научных исследований (АПНИ), 2020. – С. 101-104. URL: https://apni.ru/article/423-predstavleniya-i-otnoshenie-studencheskoj-mol (дата обращения: 12.08. 2021).

3. Базовые ценности государства [Электронный ресурс]URL: https://spravochnick.ru/ (дата обращения: 12.08. 2021).

4. Буянтуева Г. Ц. Национальные ценности современной молодежи //Вестник Бурятского государственного университета. – 2016. – №4. – С. 26-30.

5. Воронов В. В. Национальные ценности в воспитании и ценности молодежи // Природные ресурсы Арктики и Субарктики. – 2013. – №3. – С. 65-71.

6. Данилюк А. Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. 4-е изд. – М.: Просвещение, 2014. – 23 с.

7. Дьячкова М. А. Понятия ценность и духовно-нравственные ценности в педагогике //Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №12. – С. 141-149.

8. Зубов О. Е. Формирование национально-культурных ценностных ориентаций современной студенческой молодежи: социально-философский анализ: автореф. дис. … канд. философ.наук: 09.00.11. – Саранск, 1998. – 19 с.

9. Жалилов З. Ж. Воспитание студентов в духе национальных ценностей //Internationalscientificreview. – 2016. – №2(12). – С. 237-240.

10. Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: для студентов высш. и сред.пед. учеб. заведений. 2-е изд., стер. – М.: Academia, 2005. – 173 с.

11. Конституция Российской Федерации. – М.: Юридическая литература, 2021. – 63 с.

12. Макашина И. И. Система педагогического обеспечения полипрофильной подготовки менеджеров для морского торгового флота: моногр. – Новороссийск: МГА им. адм. Ф. Ф. Ушакова, 2011. – 228 с.

13. Методика Рокича на изучение ценностей личности [Электронный ресурс] URL:https://studfile.net/preview/3601175/ (дата обращения: 10.08. 2021).

14. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. 4-е изд., доп. – М.: ООО «ИТИ Технологии», 2008. – 944 с.

15. Пигорева О. В. Общечеловеческие и традиционные национальные ценности в образовательном пространстве РСФСР – России: 1988-2014 годы //Омский научный вестник. – 2015. – №2(136). – С. 25-28.

16. Путин В. В. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию [Электронный ресурс]URL: www.kremlin.ru (дата обращения: 15.08. 2021).

17. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации[Электронный ресурс]URL: www.kremlin.ru (дата обращения: 09.08. 2021).

18. Томилин А. Н. Военно-педагогическая теория и практика формирования и развития профессиональной направленности офицера-воспитателя: моногр. – Новороссийск: РИО ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова, 2010. – 136 с.

19. Томилина С. Н. Программно-диагностическое сопровождение процесса военно-патриотического воспитания флотской молодежи: моногр.– Новороссийск: ГМУ им. адм. Ф.Ф. Ушакова, 2015. – 124 с.

20. Тунбо Ч. Концепция национальных ценностей в современной России //Социально-политические науки. – 2018. – №5. – С. 104-107.

21. Фененко Ю.В. Сущность и общая характеристика национальных ценностей, интересов и целей Российской Федерации // Муниципальный мир. – 2009. – № 1-4. – С. 7-10.

22. Этнопсихологический словарь /автор В.Г. Крысько. — М.: МПСИ, 1999. – 343 с.