В статье рассматривается вопрос о целесообразности «Философии права» в учебном процессе при подготовке юристов, учитывая довольно жесткий регламент времени, отпускаемого на их учебу. Анализируя учебник авторского тандема профессора И.И. Кального и профессора С.Г. Чукина, автор заявленной статьи в своих размышлениях обнаруживает следующие достоинства: сформулирован главный философский вопрос права; раскрывается специфика философско-правового подхода к дискурсу права как такового; дается обстоятельный анализ различных аспектов его социального бытия; прописаны социальные нормы в виде иерархической пирамиды; анализируется проблема правового сознания; рассматривается роль права в качестве фактора общественного развития; затрагиваются вопросы правовой культуры и языка. Делает вывод о том, что этот учебник не только нужен, но и необходим, ибо он поднимает и рассматривает не только вопросы права, но и отношения к нему человека. Более того, учебник предлагает будущим правоведам избрать в качестве реперной точки освоение своей профессии философию в ипостаси онтологии и методологии, гносеологии и аксиологии.