Все
 
 
 


“Павловская” сессия: новое прочтение
 
Код статьиS020595920017073-6-1
DOI10.31857/S020595920017073-6
Тип публикации Статья
Статус публикации Опубликовано
Авторы
Стоюхина Н. Ю. 
Должность: Доцент кафедры психологии управления
Аффилиация: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Адрес: Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23
Журавлев А. Л.
Должность: Профессор, научный руководитель Института психологии РАН
Аффилиация: ФГБУН Институт психологии РАН
Адрес: ул. Ярославская, д. 13, корп. 1
Название журналаПсихологический журнал
ВыпускТом 42 № 5
Страницы49-58
Аннотация

Предпринята попытка нового прочтения и оценки значимого для отечественной науки события – Объединенной научной сессии Академии наук СССР и Академии медицинских наук СССР, посвященной проблемам физиологического учения академика И.П. Павлова, проходившей с 28 июня по 4 июля 1950 г. Проведен анализ выступлений ее участников, опубликованных в стенографическом отчете, и воспоминаний современников данного памятного мероприятия. Впервые подробно рассмотрен доклад физиолога М.М. Кольцовой, считавшейся одной из тех, кто хотел и предлагал “закрыть” психологию. Также впервые в историографии “павловской” сессии проанализировано несостоявшееся, но опубликованное в стенографическом отчете, выступление сотрудника Института философии АН СССР С.А. Петрушевского, в котором он осветил состояние современной ему психологии в СССР и наметил перспективы ее развития. Важным итогом проведенного анализа материалов, отраженных в стенографическом отчете, можно считать то, что и в текстах выступлений, и в Постановлении сессии не обнаружено крайне (или резко) негативного упоминания психологии и психологов, поэтому пока не подтверждается сложившееся у ряда авторов мнение о существовании высказанного на сессии решения “закрыть” психологию. Рассмотрены отдельные следствия этого научного события, а именно: во-первых, учение И.П. Павлова стало директивно распространяться; во-вторых,  после смерти И.В. Сталина интерес к павловским работам снизился; в-третьих, прозвучали слова о назревшей необходимости создания специального психологического учреждения в системе АН СССР. Показано, что сессия вызвала высокую активность психологов, которая привела к укреплению методологических позиций психологии и ее научно-организационных структур.

Ключевые словаистория психологии, Объединенная научная сессия Академии наук СССР и Академии медицинских наук СССР, посвященная проблемам физиологического учения академика И.П. Павлова, физиология, психология, воспоминания, стенографический отчет сессии
Дата публикации08.11.2021
Кол-во символов29665
Цитировать  
100 руб.
При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»

Всего подписок: 0, всего просмотров: 1074

Оценка читателей: голосов 0 

1. Академия наук в решениях Политбюро ЦК РКП(б)—ВКП(б)—КПСС. 1922−1991. Т. 1. 1922−1952 / Рос. академия наук, Ин-т рос. истории, Федер. архив. служба России, Рос. гос. архив соц.-полит. истории, Архив Президента Российской Федерации, сост. В.Д. Есаков. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2000.
2. Ананьев Б.Г. О современном состоянии психологической науки в СССР (Материалы к характеристике) // Советская педагогика. 1941. № 5. С. 106−117.
3. Ананьев Б.Г. Тридцать лет советской психологии // Советская педагогика. 1947. № 11. С. 41−55.
4. Анцыферова Л.И. “Желаю продуктивной взаимосвязи теоретической и практической психологии” // Артамонов В.И. Психология от первого лица. 14 бесед с российскими учеными. М.: Academia, 2003. С. 236−261.
5. Артемьева О.А. К 70-летию Павловской сессии: американская историография советской психологии // Психологический журнал. 2020. Т. 41. № 1. С. 122−131.
6. Добренко Е.А. Поздний сталинизм. Эстетика политики. В 2-х тт. Т. 1. М.: Новое литературное обозрение, 2020.
7. Журавлев А.Л., Стоюхина Н.Ю. “Павловская” сессия за 70 лет глазами психологов (К 70-летию проведения) // Научные труды Московского гуманитарного университета. 2020. № 5. С. 4−12.
8. К 40-летию “павловской” сессии двух Академий // Психологический журнал. 1990. Т. 11. № 4. С. 140−152.
9. К 40-летию “павловской” сессии двух Академий // Психологический журнал. 1990. Т. 11. № 5. С. 123−133.
10. Лейтес Н.С. “Изучать одаренность детей” // Артамонов В.И. Психология от первого лица. 14 бесед с российскими учеными. М.: Academia, 2003. С. 145−173.
11. Леонтьев А.А., Леонтьев Д.А., Соколова Е.Е. Алексей Николаевич Леонтьев. Деятельность, сознание, личность. М.: Смысл, 2005.
12. Научная сессия, посвященная проблемам физиологического учения академика И.П. Павлова. 28 июня − 4 июля 1950 г. Стенографический отчет. М.: Издательство АН СССР, 1950.
13. Петровский А. Записки психолога. М.: Изд-во УРАО, 2001.
14. Платонов К.К. Мои личные встречи на великой дороге жизни (Воспоминания старого психолога) / Под ред. А.Д. Глоточкина, А.Л. Журавлева, В.А. Кольцовой, В.Н. Лоскутова. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2005.
15. Рубинштейн С. Советская психология в условиях Великой отечественной войны // Под знаменем марксизма. 1943. № 9−10. С. 45−61.
16. Рубинштейн С.Л. Пути и достижения советской психологии (О сознании и деятельности человека) // Вестник Академии наук СССР. 1945. № 4. С. 67−84.
17. Теплов Б.М. Советская психологическая наука за 30 лет. Стенограмма публичной лекции, прочитанной 13 октября 1947 года в Доме Союзов в Москве. М.: Правда, 1947.
18. Учение И.П. Павлова и философские вопросы психологии. М.: Издательство АН СССР, 1952.
19. Шорохова Е.В. “Психология должна стать главной наукой жизни...” // Артамонов В.И. Психология от первого лица. 14 бесед с российскими учеными. М.: Academia, 2003. С. 264−289.
20. Ярошевский М.Г. Сталинизм и судьбы советской науки // Репрессированная наука. Л.: Наука, 1991. С. 6−33.

Система Orphus

Загрузка...
Вверх