Двусторонние комиссии историков как пример научной дипломатии

Статья известного российского историка А. О. Чубарьяна посвящена постепенному становлению научной дипломатии как самостоятельной научной дисциплины, реализации ее принципов и идей на практике и изучению российского опыта в этой области. Особенно подробно автор останавливается на работе двусторонних комиссий историков, которые стали примером подлинной научной дипломатии. Несмотря на изначальный скептицизм, конструктивный подход, с одной стороны, российских историков, а с другой стороны, их немецких, австрийских, польских и литовских коллег, позволил в последние годы издать ряд совместных книг для учителей средней школы по самым проблемным и актуальным вопросам из истории двусторонних отношений. Автор призывает активнее использовать опыт времен холодной войны, когда формировались международные научные экспертные группы, которые совместно искали способы смягчения международной напряжённости и выхода из острой фазы холодной войны. Важную роль в реализации целей научной дипломатии играет и публикация архивных документов. В целом, за последние годы, несмотря на обострение международной ситуации, российские историки накопили значительный опыт в международном сотрудничестве, лучшим подтверждением чего стало проведение в Москве в 2021 г. первого в истории Всемирного конгресса школьных учителей истории, а в сентябре 2022 г. в Санкт-Петербурге — конференции с участием авторов школьных учебников из разных стран мира.

Ключевые слова

Научная дипломатия, Россия, двусторонние комиссии историков, Всемирный конгресс школьных учителей истории, учебные пособия

Источник финансирования

Статья подготовлена при финансовой поддержке РФФИ, проект № 21-59-22010 ФДНЧ_А «Роль научной дипломатии перед лицом кризисов и угроз».

Получено

17.10.2022

Дата публикации

25.12.2022

Кол-во символов

10738

Цитировать

ГОСТ	Чубарьян А. О. Двусторонние комиссии историков как пример научной дипломатии // История – 2022. – Tом 13. – Выпуск 12 (122). Часть I [Электронный ресурс]. URL: https://history.jes.su/S207987840024002-1-1 (дата обращения: 03.07.2024). DOI: 10.18254/S207987840024002-1
MLA	Chubaryan, Alexander "Bilateral Historical Committees as an Example of Scientific Diplomacy." ISTORIYA 13.12-1 (122) (2022) DOI: 10.18254/S207987840024002-1
APA	Chubaryan A. (2022). Bilateral Historical Committees as an Example of Scientific Diplomacy. ISTORIYA 13(12-1 (122)) DOI: 10.18254/S207987840024002-1

100 руб.

При оформлении подписки на статью или выпуск пользователь получает возможность скачать PDF, оценить публикацию и связаться с автором. Для оформления подписки требуется авторизация.

Оператором распространения коммерческих препринтов является ООО «Интеграция: ОН»

Всего подписок: 0, всего просмотров: 151

Оценка читателей: голосов 0

1. Гризе П., Заботкина В. И., Руффини П., Чубарьян А. О. Научная дипломатия: теория и практика // Электронный научно-образовательный журнал «История». 2021. T. 12. Вып. 12 (110). Ч. II. URL: https://history.jes.su/s207987840018743-6-1/ DOI: 10.18254/S207987840018743-6

2. Литва — Россия. 1917—1920 гг.: сборник документов / Совместная литовско-российская комиссия историков; сост. Чесловас Лауринавичюс [и др.]. Вильнюс: Институт развития Литвы, 2020.

3. Майер А. С., Осипов Е. А. Всемирный конгресс школьных учителей истории // Электронный научно-образовательный журнал «История». 2021. T. 12. Вып. 12 (110). Ч. II. URL: https://history.jes.su/s207987840019438-0-1/ DOI: 10.18254/S207987840019438-0

4. Осипов Е. А. Институциональное международное сотрудничество в сфере школьного исторического образования как пример научной дипломатии // Электронный научно-образовательный журнал «История». 2022. T. 13. Вып. 9 (119). URL: https://history.jes.su/s207987840022988-5-1/ DOI: 10.18254/S207987840022988-5

5. Россия — Австрия: Вехи совместной истории / отв. ред. Ст. Карнер, А. Чубарьян. 2-е изд., исправл. и доп. М.: Издательство «Аспект Пресс». 2019.

6. Россия — Германия. Вехи совместной истории в коллективной памяти / под ред. А. О. Чубарьяна, Х. Мёллера. Т. III. М.: ГАУГН-пресс, 2015.

7. Россия — Германия. Вехи совместной истории в коллективной памяти. Т. I. XVIII век. М.: ГАУГН-Пресс, 2018.

8. Россия — Германия. Вехи совместной истории в коллективной памяти. Т. II. XIX век. М.: ГАУГН-Пресс, 2019.

9. Россия и Польша: Преодоление исторических стереотипов. 1918—1991. Пособие для учителей истории. М.: Издательство «Весь Мир», 2019.

10. Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов. XIV—XVIII вв. Пособие для учителей истории. 2-е изд. М.: Издательство «Весь Мир», 2019.

11. Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов. Конец XVIII — начало XX вв. Пособие для учителей истории. 2-е изд. М.: Издательство «Весь Мир», 2019.

12. Россия и Украина на перекрестках истории. Пособие для учителей истории. Киев; М., 2012.

13. Ruffini P.-B. Science and Diplomacy: A New Dimension of International Relations (Science, Technology and Innovation Studies). Springer, 2018.